徐东小盆友觉得区肥太简单了,so-easy!
遂拍了拍小胸膛,揽下了这份活:“交给我!以后区肥都归我!我一定把菜菜喂得肥肥的!”
“那我给菜菜浇水!”徐西抢着道,“一定让它们喝得饱饱的!”
徐茵笑眯眯地表示:没人跟你们抢!
负二层的种植区开垦出来并博撒了菜种以后,孩子们有活干了。
每天早上起来,跑上楼看一眼菜菜长得怎么样。
淘米做饭的时候,总能听到徐东咋咋呼呼的嚷嚷声:
“宁哥,淘米水记得留下呀!我区肥要用哒!”
“宁哥,今天的鸡蛋壳咧?你可别丢了呀!”
“宁哥,菜菜们想吃葡萄皮区的肥,我们今天水果就吃葡萄吧!”
“……”
是你想吃吧?
吃过早饭,大伙儿一起上楼,围着种植区转悠。
若看到哪颗种子冒出了嫩芽,能蹲在地头围着它看好久。
徐茵见旁边三分地大小的养鱼池还空着,就借这几天的“奖励”,拿了些淡水鱼虾蟹苗出来。
五六岁的孩子煮个饭、煲个汤、炒个简单的蔬菜还行,杀鱼、捉蟹未免有些难为他们了。
所以“奖励”的鱼和蟹都是苗,虾倒是有苗有成虾,挑大的捞上来清水煮煮就能吃。
淡水鱼虾她囤的品种很多,但拿出来的都是经过挑选的:
虾以青虾、沼虾、白虾为主,吃起来不费力,营养价值又高;
鱼以鲈鱼、桂鱼、银鱼为主,刺少甚至无刺,适合孩子吃;
蟹只拿了正宗阳澄湖的大闸蟹苗。
回头等鱼虾长大产卵了,再放两只甲鱼苗下去。
过几年孩子们长成少年了,炖只自己养的甲鱼给小伙伴们尝尝,绝对滋补!
为了让鱼虾蟹苗更好地适应养鱼池的生活,徐茵趁小伙伴们不注意,悄悄往池水里掺了几滴灵湖水,还扔了几株修真小世界的野生水藻进去,让鱼虾蟹们有个更好的生态环境。
结果就导致它们的适应能力过强,想捞碗虾改善一下伙食,不用饵料,休想捞一只上来。
这么一来,四个孩子有事干了。
上午半天基本都泡在负二楼,不是蹲在菜地拔草、浇水、和渐渐长大的菜菜们说话,就是蹲在水池边,拿徐茵“变”出来的饵料团喂鱼、逗鱼、陪鱼虾们说话。
下午聚在负三层宽敞的晒得到自然漫射光的活动室——
徐茵觉得小伙伴们有必要学点知识。
虽说现在还小,可原文里直到男女主迎来破镜重圆happy-endg的大结局,整个世界还处在天灾过后、满目疮痍的重建期。
而到那时,小伙伴都成年了。
想象一下人高马大的少年、婀娜多姿的少女,自己的名字不会写、简单的加减乘除不会算,沤肥念成“区肥”、“5+6=?”需要掰手指,手指头不够脚趾凑……徐茵表示没眼看。
于是接下来几天的“奖励”,她拿出了一台内容丰富的学习机、几盒识字卡片、几本数字迷宫游戏册。
当然了,他们还是祖国的花朵,不能只顾学习不顾身体,于是,适合他们玩的运动器械、活动道具也一样接一样借“奖励”的名义发放。
孩子们有事干了!